-
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10
ภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ
English for Academic Purposes
วันศุกร์ ที่ 18 ตุลาคม พ.ศ.2562
เวลา 12.30 - 15.30 น.
รูปภาพที่เกี่ยวข้อง
ความรู้ที่ได้รับ (Story of subject)
👰 อาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม 4 กลุ่ม กลุ่มละ 5 คน แปลความหมายมาตรฐานพัฒนาการเด็ก 3-6 ปี ในหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย ที่มีทั้งหมด 12 มาตรฐาน

1.Physical Development. two standards พัฒนาการด้านร่างกาย 2 มาตรฐาน
standards Bodies grow and developed within standards for each age through good health habits.
พัฒนาการเติบตามวัยมีสุขนิสัยที่ดี
คำศัพท์ : Fat อ้วน Slim สมส่วน Thin ผอม Tall สูง Short เตี้ย Small เล็ก
standards 2 Large and small muscles are well developed,and coordination and dexterrity
increases. กล้ามเนื้อมัดใหญ่มัดเล็กได้รับการพัฒนาให้มีความชำนาญมากขึ้น
คำศัพท์ : Walk เดิน Turn face หันตามเสียง Dance เต้น Jump กระโดด Run วิ่ง Crawl คลาน


2.Emotional Development. three standards พัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ 3 มาตรฐาน
standards 3 Mental health is good and children are happy
คำศัพท์ : Laugh หัวเราะ Happy มีความสุข
standards 4 Emotion are expressed through art,music and movement.
คำศศัพท์ : Sensitive อ่อนไหว Angry โกรธ Cry ร้องไห้
standards 5 Morality and good emotions are expressed.
คำศัพท์ : Pleased ยินดี Enthusiastic กระตือรือร้น


3.Social Development. three standards พัฒนาการด้านสังคม 3 มาตรฐาน
standards 6 Children have life and skill and practice the philosophy of sufficiency econmy.
คำศัพท์ : Sufficiency ความพอเพียง Rights สิทธิ Responsibility ความรับผิดชอบ
Freedom อิสระภาพ
standards 7 Nature, environment, and culture are appreciated, and pride is taken in being Thai.
คำศัพท์ : Environment สิ่งแวดล้อม Aesthtic จริยธรรม Moral คุณธรรม Culture วัฒนธรรม
standards 8 Children getting along happily with others and good members of a democretic society, under a regime of constitutional monarchy.
คำศัพท์ : Community ชุมชน Citizen สังคม Human relations มนุษย์สัมพันธ์ Respect ความเคารพ Democracy ประชาธิปไตย


4.Cognitive Development. three standards พัฒนาการด้านสังคม 4 มาตรฐาน
standards 9 Language is used to communicate meaningfully within appropriate age standards.
คำศัพท์ : Language ภาษา Communication การสื่อสาร
standards 10 Children develop thinking skill for basic learning
คำศัพท์ : Thinking การคิด Reading and Writing การอ่านและการเขียน
standards 11 Imagination and creative thinking is demonstrated.
คำศัพท์ : Imagination จินตนาการ Demonstrated การสาธิต
standards 12 A positive attitude to learning is expressed and be able to search for new knowledge within appropriate age.
คำศัพท์ :  Learning การเรียนรู้ New knowledge ความรู้ใหม่


👍 จากนั้นอาจารย์ให้แต่ละกลุ่มเดิมหมุนจำคำศัพท์ของแต่ละมาตรฐาน แล้วแจกคำศัพท์คนละ 2 คำ ไปติดตามมาตรฐานนั้น ๆ ให้ถูกต้อง และให้แต่ละกลุ่มออกมาอ่านมาตรฐานของกลุ่มตนเองเป็นภาษาอังกฤษทีละคน

 

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ เส้นคั่นการ์ตูน
การนำไปใช้
1. นำวิธีการสอน เกม เกมไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนให้กับเด็ก ๆ 
2. ได้เรียนคำศัพท์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาปฐมวัย
3. ความคิดสร้างสรรค์ ความสามัคคีในกลุ่ม

รูปภาพที่เกี่ยวข้อง
การประเมิน (Assessment)

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอนสนุกสนานทำให้ตระนักถึงความสำคัญของภาษาอังกฤษ หาวิธีการเทคนิคต่าง ๆ ที่ทำให้นักศึกษาใส่ใจในการศึกษาภาษาอังกฤษมากขึ้น

ประเมินเพื่อน : เพื่อน ๆ เข้าเรียนตรงเวลา มีความรับผิดชอบและให้ความร่วมมือในการเรียน

ประเมินตนเอง : เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายด้วยชุดนักศึกษา มีความรับผิดชอบต่องานที่อาจารย์มอบหมาย ไม่พูดคุยกัน และตั้งใจเรียน























ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

-
รูปภาพ
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11 ภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ English for Academic Purposes วันศุกร์ ที่ 25 ตุลาคม พ.ศ.2562 เวลา 12.30 - 15.30 น. ความรู้ที่ได้รับ (Story of subject) ⇥ วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่ม นำเสนอนิทานภาษาอังกฤษ Today, teachers in each group will present English stories that have been chosen since the previous week   ภาพระหว่างการทำงานช่วยกันวาดภาพ เขียนคำนิทาน กลุ่มที่  1 นำเสนอนิทานเรื่อง The Bat and the Weasel  A bat that fell onto the ground and was caught by a weasel pleaded to be spared his life. the weasel refused, saying that he was by nature the enemy of all birds. The Bat assured him that he was not a bird, but a mouse, and was then set free, Shortly afterwards, the Bat again fell to the ground and was caught by another weasel, whom he also asked not to eat him. The weasel said that he had a special hostility to mice. The Bat assured him that he was not a mouse, but a bird...
อ่านเพิ่มเติม
-
English Record No.6  Friday 13 September 2019 Time  12:30 - 15:30  o'clock The knowledge (ความรู้ที่ได้รับ) วันนี้ อาจารย์ให้นักศึกษาออกมาร้องเพลงภาษาอังกฤษที่ตนเองเลือก มีตัวอย่างการร้องเพลงดังนี้ และให้นักศึกษาต่อคำศัพท์ที่เป็นกริยาโดยให้เสียงพร้องกันและใส่ทำนองพร้อมท่าเต้น คำศัพท์มีดังต่อไปนี้ walk เดิน เขิน shy smail ยิ้ม Jumping กระโดด โกธร Angry hungry หิว กิน Eat read อ่าน คลาน Crawl go ไป Bite กัด Cut ตัด ปัด Flick make ทำ Come มา ลา Goodbay อาจารย์ให้นำคำศัพท์ทั้งหมดมาต่อกันเป็นเพลงและใช้ทำนองดนตรีของ  Rain Rain Go Away และทุกคนก็สามารถช่วยกันร้องให้ตรงจังหวะและมีท่าทางประกอบ หลังจากนั้นอาจารย์จินตนาก็ให้นักเรียนศึกษาแบ่งกลุ่ม 3 กลุ่ม โดยมี 7 กลุ่ม 7 หัวข้อ ดังต่อไปนี้ 1.ขั้นตอนการทำอทหาร 2.ขั้นตอนการอาบน้ำ 3.กิจกรรมกาารเคลื่อนไหว 4.กิจกรรมสอนศิลปะ การปั้น 5.กิจกรรมสอนศิลปะ การประดิษฐ์ 6.กิจกรรมสอนศิลปะ การเล่นสี 7.เกมการศึกษา ** Actity Pictures (ภาพก...
อ่านเพิ่มเติม