บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 16 ภาษ าอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ English for Academic Purposes วันศุกร์ ที่ 29 พฤศจิกายน พ.ศ. 2562 เวลา 12.30 - 15.30 ความรู้ที่ได้รับ (Story of subject) วันนี้เป็นวันสุดท้ายของการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ 👃 อาจารย์ได้ชี้แจงและบอกแนวข้อสอบปลายภาค 👃 กำหนดการส่งงาน บล็อก วันที่ 8 ธันวาคม 👃 พูดคุยเกี่ยวกับเรื่องการเขียนแผนและการเตรียมตัวฝึกประสบการณ์วิชาชีพ
บทความ
- รับลิงก์
- อีเมล
- แอปอื่นๆ
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 15 ภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ English for Academic Purposes วันศุกร์ ที่ 22 พฤศจิกายน พ.ศ.2562 เวลา 12.30 - 15.30 ความรู้ที่ได้รับ (Story of subject) 👅 Teachers appoint all students to study in the morning. And have guidance on final exams Including the deadline for submitting work after the exam is finished Wish all students to work hard And intended to read the book Can do an exam. วันนี้อาจารย์นัดหมายนักศึกษาทุกคนมาเรียนเวลา 09.00 อาจารย์ได้แนะแนวเกี่ยวกับข้อสอบปลายภาค และได้กำหนดวันส่งงานทุกชิ้นคือหลังสอบเสร็จ จากนั้นอาจารย์อวยพรให้นักศึกษาทุกคนตั้งใจทำงานและตั้งใจอ่านหนังสือสอบ และตั้งใจหาข้อสอบให้ได้ 👅 การประเมิน (Assessment) ประเมินอาจารย์ : อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา แต่งกายเหมาะสม อธิบายแนวข้อสอบได้ชัดเจนเข้าใจง่าย ประเมินเพื่อน : เพื่อน ๆ เข้าเรียนตรงเวลา วันนี้มาครบทุกคน มีความสามัคคีในการทำงานและแบ่งหน้าที่รับผิดชอบได้ทั่วถึง ประเมินตนเอง : เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย มีควา
- รับลิงก์
- อีเมล
- แอปอื่นๆ
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 14 ภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ English for Academic Purposes วันศุกร์ ที่ 15 พฤศจิกายน พ.ศ.2562 👉 เนื่องจากวันที่ 15 พฤศจิกายน พ.ศ.2562 มหาวิทยาลัยได้จัดกีฬาสีคณะศึกษาศาสตร์ นักศึกษาชั้นปีที่ 4 ทุกคนต้องเดินขบวนพาเหรดในตอนเช้าและเข้าร่วมกีฬาต่าง ๆ ในช่วงบ่าย อาจารย์จึงอนุญาตให้นักศึกษาไปทำกิจกรรมและไม่มีการเรียนการสอนในวันนี้
- รับลิงก์
- อีเมล
- แอปอื่นๆ
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 13 ภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ English for Academic Purposes วันศุกร์ ที่ 8 พฤศจิกายน พ.ศ.2562 เวลา 12.30 - 15.30 น. ความรู้ที่ได้รับ (Story of subject) 👿 อาจารย์มอบหมายงานให้นักศึกษาร้องเพลงสากลคนละ 1 เพลงแล้วอัดคลิปส่งงานใน Padlet และส่งใน Blogger เนื่องจากวันนี้อาจารย์ติดภาระกิจจึงได้เลิกเรียนก่อนเวลา 30 นาที แต่ได้มอบหมายให้นักศึกษาทำงานต่อในห้อง การประเมิน (Assessment) ประเมินอาจารย์ : อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา แต่งกายเหมาะสม ประเมินเพื่อน : เพื่อน ๆ เข้าเรียนตรงเวลา ส่วนใหญ่มาครบ มีความตั้งใจในการเรียน ประเมินตนเอง : เข้าเรียนตรงเวลา มีความรับผิดชอบต่องานที่อาจารย์มอบหมาย มีการฝึกฝนในการร้องเพลงมาก
- รับลิงก์
- อีเมล
- แอปอื่นๆ
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12 ภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ English for Academic Purposes วันศุกร์ ที่ 1 พฤศจิกายน พ.ศ.2562 ความรู้ที่ได้รับ (Story of subject) 👅👅 วันนี้อาจารย์นัดนักศึกษาทุกคนเรียนที่ห้องสมุด และร่วมกันชมภาพยนต์เรื่อง Fast 9 ซับไทย แล้วให้นักศึกษาดูภาพยนต์พร้อมกับศึกษาศัพท์ต่าง ๆ และการออกเสียงของเจ้าของภาษาในการพูดคุยสนทนา หลังจากนั้น อาจารย์ได้มอบหมายงานให้นักศึกษาหาคำคมภาษาอังกฤษเกี่ยวกับการศึกษาของเด็กปฐมวัยมาคนละ 1 บทความ โดยทุกคนต้องห้ามซ้ำกัน ให้นักศึกษาอัดคลิปนำเสนอบทความเรื่องที่เลือกแล้วส่งอาจารย์ การนำเสนอนักศึกษาสามารถออกแบบได้ตามจินตนาการ 👽👽 คำคม 👽👽 1.The beautiful thing about learning is nobody can take it away from you สิ่งวิเศษสุดสำหรับการเรียนรู้คือ ไม่มีuใครสามารถ เอามันไปจากคุณได้ 2.Experience tells you what to do Confidence allows you to do ti ประสบการณ์จะทำให้คุณรู้ว่าควรทำอะไรแค่ความมั่นใจจะทำให้คุณกล้าลงมือทำ 3.What is not started today is never finished tomorrow ไม่เริ่มต้นใหม่ในวันนี้ จะ
- รับลิงก์
- อีเมล
- แอปอื่นๆ
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11 ภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ English for Academic Purposes วันศุกร์ ที่ 25 ตุลาคม พ.ศ.2562 เวลา 12.30 - 15.30 น. ความรู้ที่ได้รับ (Story of subject) ⇥ วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่ม นำเสนอนิทานภาษาอังกฤษ Today, teachers in each group will present English stories that have been chosen since the previous week ภาพระหว่างการทำงานช่วยกันวาดภาพ เขียนคำนิทาน กลุ่มที่ 1 นำเสนอนิทานเรื่อง The Bat and the Weasel A bat that fell onto the ground and was caught by a weasel pleaded to be spared his life. the weasel refused, saying that he was by nature the enemy of all birds. The Bat assured him that he was not a bird, but a mouse, and was then set free, Shortly afterwards, the Bat again fell to the ground and was caught by another weasel, whom he also asked not to eat him. The weasel said that he had a special hostility to mice. The Bat assured him that he was not a mouse, but a bird, and escaped
- รับลิงก์
- อีเมล
- แอปอื่นๆ
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10 ภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ English for Academic Purposes วันศุกร์ ที่ 18 ตุลาคม พ.ศ.2562 เวลา 12.30 - 15.30 น. ความรู้ที่ได้รับ (Story of subject) 👰 อาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม 4 กลุ่ม กลุ่มละ 5 คน แปลความหมายมาตรฐานพัฒนาการเด็ก 3-6 ปี ในหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย ที่มีทั้งหมด 12 มาตรฐาน 1. Physical Development. two standards พัฒนาการด้านร่างกาย 2 มาตรฐาน standards Bodies grow and developed within standards for each age through good health habits. พัฒนาการเติบตามวัยมีสุขนิสัยที่ดี คำศัพท์ : Fat อ้วน Slim สมส่วน Thin ผอม Tall สูง Short เตี้ย Small เล็ก standards 2 Large and small muscles are well developed,and coordination and dexterrity increases. กล้ามเนื้อมัดใหญ่มัดเล็กได้รับการพัฒนาให้มีความชำนาญมากขึ้น คำศัพท์ : Walk เดิน Turn face หันตามเสียง Dance เต้น Jump กระโดด Run วิ่ง Crawl คลาน 2. Emotional Development. three standards พัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ 3 มาตรฐาน standards 3 Mental health is good and